Resultados para: «genero-dramatico»
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género?
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
La iluminación no sólo genera ambientes, también ayuda a crear las atmósferas necesarias para adentrarse más en la historia
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
¿qué otras preguntas propones para dar estructura o forma general a tu obra?
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Tal como lo hiciste en la sesión anterior, donde buscaste mediante el diálogo generar una cultura de paz, en esta ocasión
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Parte de esas memorias relacionadas con el patrimonio guardado en tu cuerpo y con ello genera una expresión artística.
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
En esta sesión realizarás tu propio juego colectivo, inventa tus propias reglas y adquiere herramientas para generar una
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Todo esto que acabas de observar en esta pintura, genera una atmósfera; ahora que ya sabes qué buscar, encuentra, en otras
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Énfasis: generar una producción artística interdisciplinaria que relacione un elemento patrimonial material con uno inmaterial
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
El reto de hoy:
Reflexiona:
¿Qué inquietudes o sentimientos han generado tus sueños?
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
los átomos se acercan y se mantienen unidos por los electrones de valencia que comparten, en la mayoría de los casos se generan
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· Ficha de clase
Realidades sociales
¿Pero qué ha generado esta situación? Comienza por estudiar algunas de sus causas.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Atrévete a transformarte y observa más ideas para generar un personaje fantástico.
Vitamina Sé. Cápsula 146.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
En general, la electronegatividad relativa de los átomos en un enlace, es decir su tendencia a atraer los electrones, determinará
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
En general, tienen baja densidad. Los hay sólidos, líquidos y gases.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
La combustión de la pólvora genera una explosión donde el calor alcanza 900º Celsius.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
La Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas proclamó el 2019 como el Año Internacional de la Tabla Periódica
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