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Recorrer el mundo con los pies descalzos
Contenido · Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
¿Qué hacemos? Una de las primeras acciones que deberás hacer, es elegir un tema.
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Contenido · Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
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Recuerdo, escribo y represento
Contenido · Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Para empezar, piensa en una situación que sientes que quedó inconclusa o un conflicto que tuviste, y como si estuvieras haciendo
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Mis memorias resuenan en el arte
Contenido · Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
buscando que sus creaciones tengan un componente estético.
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InteriorizARTE
Contenido · Ficha de clase
InteriorizARTE
, ¿qué hace que tenga movimiento?
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Descubriendo los elementos de las artes
Contenido · Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
Al mismo tiempo visualiza a un bailarín cuando se encuentra en un escenario, este lugar que ocupa en el espacio sin desplazarse
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Los inicios del arte en el mundo
Contenido · Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
que se representa la vida cotidiana de un lugar y época?
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Yo soy tú
Contenido · Ficha de clase
Yo soy tú
¿Para qué crees que sirva practicar otras posturas?
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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Contenido · Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
construye un personaje con movimiento, ritmo y energía en distintas improvisaciones teatrales.
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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
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La vuelta al día en 80 mundos
Contenido · Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Bien, imagina que es de mañana y vas por agua a un pozo y entonces, ¿por qué no mejor lo representas?
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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Contenido · Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
¿Qué es un tótem?
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Pero ¿qué ha pasado aquí?
Contenido · Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Pero ¿qué ha pasado aquí?
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
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México pluricultural
Contenido · Ficha de clase
México pluricultural
artísticas de distintas partes del mundo, para brindar argumentos personales en la explicación de los sentimientos o ideas que
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