coleccion · Ficha de clase

¿Cómo llego?

Ahora ya tienes más elementos para poder dibujar y realizar el desafío que se presenta en el libro de texto.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Ahora de acuerdo con lo visto en clase contesta, las preguntas están en la página 92 de tu libro de desafíos matemáticos.

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Tapetes de Huamantla

Ahora, ¿Qué falta? Sumar las tres áreas de los triángulos.

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Los terrenos del abuelito de Zoé

Ahora divide 380 entre 2 el resultado sería 190 metros cuadrados. Ahora vamos a calcular el área del terreno B.

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Ahora ve esta división. ¿Qué pasó con los números del problema donde había multiplicaciones y sumas?

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Las pulseras

Ahora veamos qué relación tiene esta división con las cuentas de la abuelita. El 9 y el 44 ¿Qué representan?

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Recipientes de huevo

El desafío ahora es llenar todos los lugares vacíos de la tabla.

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De viaje hasta Alaska

Ahora comprueba cuál de las tres presentaciones de jugos te conviene más.

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¿Cómo llego?

Ahora ya tienes más elementos para poder dibujar y realizar el desafío que se presenta en el libro de texto.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Ahora de acuerdo con lo visto en clase contesta, las preguntas están en la página 92 de tu libro de desafíos matemáticos.

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

Ahora observa la tabla con la información que nos envió la mamá de Lolita.

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Club de las matemáticas

Suma primero los kilogramos enteros, en este caso son 3 ahora suma las fracciones, de naranja tomo un cuarto, un medio de

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Superficie de terrenos

Ahora hay que calcular el valor del metro cuadrado del terreno en Sinatel.

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¡Las unidades de superficie, una gran familia!

Pero ahora vamos a concentrarnos en un problema que quiero que me ayudes a resolver, se trata de calcular de qué medidas

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¡Un gran concurso!

R = 48¿Ahora cómo calculamos la cantidad de cajas que corresponde a la tercera fila?

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