Resultados para: «soy-un-cojito»
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Alix
A mí me gustaría usar el cabello corto, pero no lo hago porque dicen que el cabello corto es para hombres.
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Por último:
¿Cuáles son tus sueños? ¿Cómo te imaginas en un futuro?
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Un lugar donde los olores, sabores y sonidos son los que destacan.
¿Pero cómo es eso de sabores, olores y sonidos?
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
En las comunidades tradicionales el mago sigue siendo un personaje central, es decir, un personaje capaz de resolver algunos
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Y ahora, ese espacio real, tu casa, lo transformarás en un nuevo espacio, basado en tu imaginación.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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