coleccion · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

¿En cuál no?

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Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

No se trata de un examen, son desafíos de aprendizaje, así que no debes temer.

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Yo soy valiosa. Tú eres valioso

, no son motivo de burla o acoso.

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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

palabra Formación, se relaciona con el aprendizaje, pero de manera que impacte todas las esferas de la persona, al formar no

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Tomo decisiones y manejo mis emociones

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4FCA.htm#page/33 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar

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Aprendo a tomar decisiones

Uno decide si quiere jugar o no. Si uno tiene ganas, pues juega y si no tiene ganas no juega.

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La riqueza cultural de nuestro México

Las características culturales no sólo les dan identidad a estos pueblos, sino a todo el país y a la humanidad, por lo que

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Derecho a no ser maltratado.

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Reflexiona el motivo, no te calles, ni le restes importancia. Etapa 3.

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Reconozco los conflictos y actúo

se pusieron de acuerdo no pudieron jugar a nada.

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Todas y todos quisiéramos vivir en la paz negativa, donde no hubiera problemas o desacuerdos, pero esa paz no es real ya

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Construyamos relaciones con igualdad

Nicolás no puede decidir si lleva o no uniforme, eso no implica que no sea tratado con igualdad.

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Justicia para todas y todos

tienen casa, no asisten a la escuela, no tienen qué comer, padecen enfermedades y sufren de violencia en la casa o en la

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Hablemos sobre lo injusto

La última situación es: “Que algunas personas no usen el cubrebocas, no cuiden la sana distancia y no se laven las manos”

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

es para ti” “no vas a poder” o esa carrera no es para mujeres y con ese tipo de comentarios solo desaniman y afectan la

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