Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

y escribe una oración con la palabra nueva, por ejemplo: Cumplemés: Día en que se cumple un mes de algún hecho

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La rima en el poema

La rima en el poema

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El día y la noche

El día y la noche

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Las partes o estructura de los textos

Énfasis: Identifica aspectos sobre la estructura y función de los textos, sobre la información que podrían encontrar

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Escribir notas y datos de la vida cotidiana, para no olvidarlas. Y en esta lección es tiempo de escribir.

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Escucho, comprendo e interpreto

y lo más complicado de la sesión.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

El Reto de Hoy: Reflexiona sobre la importancia de organizar y cuidar tus libros y otros materiales escritos

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Un tesoro entre las manos

También puedes hacer comparaciones de los libros con la vida o cosas cotidianas, por ejemplo, existe un libro que se llama

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Con mayúscula los nombres especiales

De la siguiente tabla observa los errores y aciertos que hay en la lista, recuerda que los nombres de personas se escriben

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

Aprenderás y conocerás él porque es importante la lectura en voz alta permite entender mejor la trama de un cuento.

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Imaginando historias

Fortalecerás la forma de hablar y la creatividad para inventar historias.

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Exponiendo mis ideas

“Acertijos en un minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca

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Las características de los textos que leemos

Ahora ayúdame a leer el fragmento de la cigarra y la hormiga.

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Palabras diversas en nuestro país

Y la diferencia es que en la lengua náhuatl termina con la letra “l” Otra semejanza es que las cuatro palabras

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