Resultados para: «la-energía-de-los-alimentos_1»

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¿Quisiste decir alimentos?
El mundo natural mexicano
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El mundo natural mexicano
Changos, de la canción de los 5 changuitos.
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Es porque vas a repasar lo que viste la clase pasada y esto involucra los colores.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Preguntando por los objetos del aula
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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Let’s make a fruit salad
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Let’s make a fruit salad
Y añadan una imagen de los ingredientes y los pasos de preparación a seguir para preparar la ensalada de frutas.
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Una deliciosa ensalada
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Una deliciosa ensalada
Ahora ya sabemos cuáles son los ingredientes de la ensalada.
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
Las partes de la receta
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Familiar y comunitario
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Familiar y comunitario
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Sí, me acuerdo de la señalización de alto y la que nos dice que hay una escuela cerca. Great!
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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¿Y cómo saludo?
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¿Y cómo saludo?
Aprendizaje esperado: participa en la exploración de expresiones de saludo, cortesía y despedida.
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(ciclo I)
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(ciclo I)
Ojalá no hayas olvidado los saludos y la despedida que aprendiste la sesión anterior.
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I’m hungry
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I’m hungry
los saludos que acabas de revisar.
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Jugando con los saludos en inglés
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Jugando con los saludos en inglés
Jugando con los saludos en inglés
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Las señales del semáforo
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Las señales del semáforo
Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook / cuaderno. Pencil / Lápiz.
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