coleccion · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Se considera el desastre natural más devastador en la historia de aquel país.

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coleccion · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

La convivencia en plazas y calles” de María del Carmen León Cázares, el cual, forma parte de la colección Historia de la

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coleccion · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

traidora y la de intérprete y estratega que tejió la alianza entre indígenas y españoles.Más allá de las diferentes interpretaciones

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coleccion · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Somos el resultado de ese tejido construido a lo largo de más de 3 mil años de historia.

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El mestizaje cultural

¿Habías escuchado antes esta historia?

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coleccion · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.

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Las fuentes históricas

Las fuentes históricas

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coleccion · Temas

Civilizaciones

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coleccion · Temas

Posclásico

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Programación (HIS2°S)

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

de enamorados, historias de muerte, historias de decisiones políticas importantes.

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Leyendas: espejos de la historia de México

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coleccion · Ficha de clase

Leyenda y culturas

Tiempo: ¿en qué época ocurrió la historia? De modo: ¿qué hechos históricos se mencionan?

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Las historias del pasado y del presente nos dan identidad.

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