Resultados para: «informacion-del-territorio»
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Énfasis:
Consolidación del conocimiento alfabético a través de la identificación de palabras con escritura semejante
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Consulta tu libro de texto de
Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
Desde formas de curar, de cultivar, del cuidado de la naturaleza hasta explicaciones del origen del hombre y de la tierra
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
Revisión de nuestro cartel
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
La primera versión de mi cartel
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
, de la coma, del punto final y el punto y aparte; para asegurarte de poder comunicar tus ideas en forma escrita, respetando
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Tiempo de leer
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
“Me llamo Rosa Arcos Álvaro, soy originaria de la comunidad de Egipto, Salto de Agua, del estado de Chiapas y hablante de
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Elección de coplas
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Busco información y redacto notas
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
¿Qué tipo de información puedes encontrar en este libro?
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Soy originario del municipio de Atlapexco del estado de Hidalgo, actualmente estoy laborando en Xochiatipan, Hidalgo.
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· Ficha de clase
Formando nuevas palabras
Énfasis:
Reconocimiento de la posibilidad de formar palabras a través del uso de prefijo in y reflexión sobre
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
Identifica los párrafos del texto para volverlos a leer, uno por uno, e identifica la información útil para el proyecto de
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