Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Consulta tu libro de texto de Lengua Materna.

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Los libros cartoneros

Desde formas de curar, de cultivar, del cuidado de la naturaleza hasta explicaciones del origen del hombre y de la tierra

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Revisión de nuestro cartel

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

A corregir nuestros textos

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Artesanas en mi comunidad

del lugar donde vives y escribas un pequeño texto de lo que ellos hacen.

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Elección de coplas

Elección de coplas

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Busco información y redacto notas

Completa la información del fragmento del siguiente texto, a partir de la información analizada en el cartel anterior.

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¿Qué nos informan los libros?

¿Recuerdan las características de los textos informativos?

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Te cuento lo que me pasó

Énfasis: Revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Formando nuevas palabras

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Leamos para aprender más

Para saber más del tema realiza los ejercicios de las páginas 30 y 31 de tu libro de texto de Lengua materna.

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Lo que nos ocupa

Escribe enunciados muy cortos, ahora lee el texto informativo de la maestra del grupo de segundo grado.

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