Resultados para: «el-enfoque-pedagógico-vínculo-con-otras-asignaturas»

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Tú, yo, nosotros: comunidad
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Tú, yo, nosotros: comunidad
Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
otras personas y con el hábitat.
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Caleidoscopio de mi comunidad
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Caleidoscopio de mi comunidad
El tronco se formará con recuerdos, momentos valiosos que surgieron de estas historias.
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Entre rastros y huellas
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Entre rastros y huellas
pueblos originarios y con muchas otras naciones que han cruzado sus caminos con nuestro país.
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Mi entorno y mi gente.    ¡Puros cuentos!
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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
esa información e incluso imaginas historias que compartes con otros.
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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Al caminar por sus pasillos con esos enormes vitrales, pasear por el comedor, el salón de juegos y, con un clic capturas
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Una de tus compañeras, realizó un dibujo, con el que se acuerda de una tarde en el bosque con su familia.
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En un libro la vida es más sabrosa
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En un libro la vida es más sabrosa
Esta obra está llena de símbolos que conectan con el pasado y con el presente; es una manera de sintetizar toda una cultura
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Un ejemplo de ello es el siguiente, titulado "el Credo" de Ricardo López Méndez. Lee con atención.
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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Del recuerdo al re-creo
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Del recuerdo al re-creo
El reto de hoy: Comparte tus producciones con tus profesoras y profesores, y con tus compañeras y compañeros
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
El reto de hoy: A jugar, imaginar, crear y vivir experiencias que nos conecten con otros por medio del arte,
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Transito mi espacio
Contenido · Ficha de clase
Transito mi espacio
Para iniciar, lee los siguientes refranes y comenta con tu familia otros que recuerdes.
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¡Floreciendo lo inimaginable!
Contenido · Ficha de clase
¡Floreciendo lo inimaginable!
Todo se acepta mientras se haga desde el respeto, la creatividad y el amor.
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