Resultados para:«cuánto-es»
19336 resultados
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Viene del náhuatl Mexitli: El vocablo "metzli" que significa luna, "xictli" que es ombligo o centro, y "co" es lugar.
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
La familia es importante para la preservación de la cultura ya que una de las funciones de ella es reflexionar en torno a
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
Lo interesante de esto es que el atreverse a jugar de esta manera es hacer poesía todos los días.
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Recuerda que efímero es algo que no es permanente, algo que es momentáneo.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Para esto, un primer paso es que tú te des cuenta y reflexiones en torno a las ideas, patrones, conductas, así como roles
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Recuerda que efímero es algo que no es permanente, algo que es momentáneo.
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
Para acompañar, busca algún recipiente de plástico en casa, si te es posible usa una cubeta.
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
Incluye posiciones que inviten al observador, a adivinar qué es lo que tienen frente a sí mismos y que, ¿adivinen qué es?
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
La expresión corporal es cuando utilizas el movimiento y la energía de todo tu cuerpo para comunicarte con los demás y poder
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
¿Te has dado cuenta de que las texturas forman parte de tu entorno?
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Y es que para jugar no hay edad, lo importante es que te diviertas.
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
Es hora de explorar y crear.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
¿Te has dado cuenta de que las texturas forman parte de tu entorno?
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
¿Cuál es tu identidad personal?
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