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Ficha: ¡Me gustan los animales!l

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Ficha: ¡Terminé mi infografía!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Terminé mi infografía!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Un conflicto, una oportunidad!

reconstruye un estilo de comunicación asertiva para manejar el enojo al resolver un conflicto dentro de su comunidad.

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Ficha: Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Suave y áspero

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: Teatro y música, una dupla entrañable

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Tengo una mascota

registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales

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Ficha: Tercera llamada... ¡Acción!

el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa a través de las diversas plataformas de la comunicación

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Ficha: Zapatero de animales

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Ficha: Zapatero de animales

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Ficha: ¡Así soy ahora!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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