Contenido · Ficha de clase

Negociemos para convivir

FCYE1_B2_PG1_SEM22_VIDEO 3.

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Hablando se entiende la gente

Revisa más ejemplos al respecto en la siguiente cápsula, en los minutos 3:10 a 4:04.

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Para todo conflicto hay una solución

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 2:46 al 3:00. Estrella: Estás en lo cierto.

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Comunícate y soluciona el conflicto

Presta atención al siguiente video del minuto 3:31 al 4:45 y toma nota: 3.

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Conflictos: elementos y tipos

Enfrentamiento armado. 3. Apuro, situación desgraciada y de difícil salida. 4.

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Sí a la igualdad de género

Video 3 https://youtu.be/h8cnmINLTCo Como pudiste ver, el Licenciado Cortés Urban refiere en

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Para defender y aplicar: las instituciones

procuran los derechos humanos, la justicia y la aplicación de las leyes, observa el siguiente video a partir del minuto 1:33 a 3:

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El respeto a la ley comienza por…

Observa en el siguiente video a partir del minuto 3:05 a 4:53, lo que respondieron algunas personas entrevistadas al respecto

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Cuando la ley manda, la fuerza calla

FCYE1_B2_SEM26_PG1_AUDIO 3.

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En pro de la paz

De forma general, en la proclamación de las garantías individuales; una de ellas, estipulada en el artículo 3°, al garantizar

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Por una convivencia pacífica

FCYE1_B2_SEM24_PG2_AUDIO 3.

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Convivamos en paz

Pregunta 3: Hago preguntas para aclarar información.

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Si a la paz, no a la violencia

Yo soy Malcom X FCYE1_B2_SEM23_PG2_AUDIO 3

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

FCYE1_B2_SEM23_PG1_VIDEO 3.

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Lleguemos a un acuerdo

Toma nota del papel de la maestra en el conflicto, en los minutos 2:20 a 3:25.

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