Resultados para: «ahorrar»
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
La pregunta es, ahora, ¿Por qué no tiene razón?
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
Ahora vamos a resolver el problema de Doña Marce:
¿Qué puedes hacer para identificar cuál terreno le corresponde a cada
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· Ficha de clase
Herrería artística
Dividimos al 6 entre 4, es 1 metro y sobran 2 metros, voy a convertir esos 2 metros en cm, son 200 cm ahora si los divido
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Ahora sí, 10 entre 5, buscamos un número que multiplicado por 5 nos dé como resultado 10.
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· Ficha de clase
Esferas artesanales
Ahora vamos ayudar a Pedro.
1.- Tenemos la siguiente información, un paquete con 6 esferas lisas vale 42 pesos.
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera
Ahora nada más te falta multiplicar los diez cuadritos que tiene el área de cada triángulo por los cuatro triángulos del
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· Ficha de clase
La feria del tamal
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Ahora entiendo por qué invitan a Doña Francisca a estos eventos que, por cierto, nos enseñan mucho de las delicias
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· Ficha de clase
Atletismo
para que resuelvas el Desafío número 33: El ahorro.
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
¡Ahora veamos la otra figura!
Procedimiento 2.
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· Ficha de clase
Las pulseras
Ahora veamos qué relación tiene esta división con las cuentas de la abuelita.
El 9 y el 44 ¿Qué representan?
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Ahora ve esta división.
¿Qué pasó con los números del problema donde había multiplicaciones y sumas?
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
/youtu.be/ITFbeZBOgJo Lo identificó correctamente, gracias por tu participación, Christian.Seguimos con las tarjetas y ahora
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven I
(del minuto 02:49 al minuto 03:40)https://youtu.be/lg1Vnw5QqEM Ahora toca la pregunta 12, es el turno de la alumna Valeria
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· Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
Ahora sobran 6.
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· Ficha de clase
Fíjate bien para que adivines
Ahora, completa algunas filas del desafío número 44 ¿Todos o alguno?
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