Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Énfasis: Consolidación del conocimiento alfabético a través de la identificación de palabras con escritura semejante

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

versión, corrige la escritura de los textos y prepararte para exponer el tema a tus compañeros de clase o a otras personas

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Los libros cartoneros

En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.

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Revisión de nuestro cartel

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La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

de escritura, como son: Separación de palabras.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Traigo aquí el ejemplo de una ficha hecha por niños como tú, está escrita de manera bilingüe.

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Tiempo de leer

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Artesanas en mi comunidad

Énfasis: Emplea las mayúsculas en la escritura de nombres propios y el punto en la terminación de un texto.

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Elección de coplas

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Busco información y redacto notas

Énfasis : Identificación de información útil para resolver problemas específicos a partir de la revisión

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¿Qué nos informan los libros?

Observa cada una de las siguientes imágenes, lee los títulos tratando de establecer una relación entre las imágenes de la

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Te cuento lo que me pasó

Soy originario del municipio de Atlapexco del estado de Hidalgo, actualmente estoy laborando en Xochiatipan, Hidalgo.

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Formando nuevas palabras

Reflexionarás sobre la ortografía de palabras con prefijo “in” y palabras que incluyen “mp” y” mb”, así como la revisión

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Leamos para aprender más

Para saber más del tema realiza los ejercicios de las páginas 30 y 31 de tu libro de texto de Lengua materna.

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