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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Observa que está compuesta por las palabras “cuerpo”, “espacio” y “tiempo”, que como se mencionó en un principio, son los

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pero ¿qué ha pasado aquí?

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Este mundo es un telar

Ahora que ya tienes tu bordado o tejido, tu objeto especial, y sabes por qué te son significativos, explora creativamente

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Conectemos con las artes

Es decir, ¿con qué objetos personificarías lo que eres, lo qué quieres ser, es decir tus sueños?

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Construyendo lazos y marañas

Por ejemplo: Puedes utilizar una toalla como lienzo, y un hilo puede marcar tu ruta desde que te despertaste hasta que te

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Es por eso que ahora tendrás que encontrar un lugar de tu casa para que hagas tu “gritadero”.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Segundo, platiquen sobre ¿cuáles son los elementos que los identifican y qué significado tienen para cada uno?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

es que se pueden transformar cuando no son positivos y construir nuevos, como lo harás ahora por medio del arte.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Los materiales que necesitarás son: un lugar donde anotar lo más importante, lápices, colores, material reciclado, regalos

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Entre rastros y huellas

y por qué lo son?

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¿Qué personajes son importantes para ti ahora y cómo los registrarías para que no se olviden?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Erika le dice que hay algunas texturas en la foto, que son siluetas de peces e Irvin le dice que efectivamente son siluetas

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En un libro la vida es más sabrosa

¿Qué te recuerda? ¿Cuál es tu libro favorito?, ¿por qué?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Los materiales que necesitarás son objetos que para ti tengan una carga emocional, un significado especial por el vínculo

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