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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¡Saludos, niñas y niños! Kuali tonali muachitas uan muachitos.   ¿Cómo están en casa? Kiname an unka pan kali?

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La monografía

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En tu cuaderno realiza una lista de las etnias indígenas que existen.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Hay una enorme variedad de poemas que han sido escritos en lenguas indígenas.  

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Aprenderás a escribir chistes propios de la lengua indígena para publicarlos. ¡Saludos niñas y niños!

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Leemos poemas

Hoy hablaremos de los poemas de sus características en las lenguas indígenas. ¿Nelia!

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Para recrear la imaginación

Con este comentario, hemos llegado al final de la clase niñas y niños.

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Historia de la vida

Mi nombre es Jesús Rolando Bartolo, soy de una comunidad indígena llamada Ichán municipio de Chilchota, Michoacán.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.  

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La radio como herramienta de comunicación

Recuerda que es muy importante la elaboración del guion de radio, además las niñas y niños indígenas tienen un recurso muy

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Hagamos una historieta

Para eso tenemos que sumar esfuerzos y allí las niñas y los niños tienen un papel muy importante. Apihu’be te’ego’.

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Reviso mi historieta

Saludos niñas y niños, yo soy Juan Baeza López, soy originario de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Por ejemplo, durante los mitotes familiares del mes de mayo, todos los niños de la familia que tienen alrededor de un año

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro:   “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Medicina Tradicional Indígena - Se considera medicina tradicional indígena mexicana, al conjunto de sistemas de atención

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