Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»

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¡A organizar nuestros materiales escritos!
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¡A organizar nuestros materiales escritos!
El Reto de Hoy: Reflexiona sobre la importancia de organizar y cuidar tus libros y otros materiales escritos
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Un tesoro entre las manos
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Un tesoro entre las manos
También puedes hacer comparaciones de los libros con la vida o cosas cotidianas, por ejemplo, existe un libro que se llama
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Con mayúscula los nombres especiales
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Con mayúscula los nombres especiales
De la siguiente tabla observa los errores y aciertos que hay en la lista, recuerda que los nombres de personas se escriben
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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
Aprenderás y conocerás él porque es importante la lectura en voz alta permite entender mejor la trama de un cuento.
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Imaginando historias
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Imaginando historias
Fortalecerás la forma de hablar y la creatividad para inventar historias.
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Exponiendo mis ideas
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Exponiendo mis ideas
“Acertijos en un minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca
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Las características de los textos que leemos
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Las características de los textos que leemos
Ahora ayúdame a leer el fragmento de la cigarra y la hormiga.
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Palabras diversas en nuestro país
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Palabras diversas en nuestro país
Y la diferencia es que en la lengua náhuatl termina con la letra “l” Otra semejanza es que las cuatro palabras
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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
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Comparando textos
Contenido · Ficha de clase
Comparando textos
Observa atentamente el siguiente cartel, la forma y tamaño de las letras, las imágenes y el texto.
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Palabras a la vista
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Palabras a la vista
Palabras a la vista
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Cuando cuentes cuentos…
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Cuando cuentes cuentos…
Fijaron un día y lugar para la prueba y empezaron.
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¿Cuántas palabras hay?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántas palabras hay?
Observa que en la primera frase se habla de Lucía y en la segunda de Luciano, Lucía no toma el lápiz y Luciano sí.
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Mucho que leer
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Mucho que leer
Énfasis: Fomenta la integración y el uso de una biblioteca escolar y de aula.
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