Resultados para: «interpretar-poemas»

7222 resultados
¿Cuál libro compro?
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¿Cuál libro compro?
Los 3 resultados son iguales y podemos observar que, aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean
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¿Qué animal te gusta más?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué animal te gusta más?
contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar
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¿Cómo y con qué podemos medir?
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¿Cómo y con qué podemos medir?
¿Cómo y con qué podemos medir?
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Organizo mis días
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Organizo mis días
Entonces aquí en el día jueves ponemos esta imagen de jugar. Ahora piensa qué palabras empiezan igual que “viernes”.
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En una figura geométrica, ¿hay otras?
Contenido · Ficha de clase
En una figura geométrica, ¿hay otras?
Creo que, entonces, podemos cortar el triángulo a la mitad para lograr 2 triángulos pequeños”.
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Álbum de estampas
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Álbum de estampas
¿Cómo podemos saber dónde va cada estampa? ¿Qué tendríamos que hacer para saber dónde colocarlas?
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Collares de colores
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Collares de colores
El primero está lleno de cuentas, otro tiene pocas cuentas y el último tiene muchas cuentas.
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¿Cuánto tengo que pagar?
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¿Cuánto tengo que pagar?
Patricio quien vive en Guanajuato, dice: “Podemos pagar con dos monedas de $10 y cuatro de $1” ¡Claro!
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Álbum de estampas
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Álbum de estampas
¿Cómo podemos saber dónde va cada estampa?, ¿Qué tendríamos que hacer para saber dónde colocarlas?
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¿Qué signo es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué signo es?
Estas son respuestas que enviaron algunos niños: Misael dice: Podemos hacer un conteo de uno a uno.
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Retos y más retos
Contenido · Ficha de clase
Retos y más retos
otra: 20 + 11Esta es muy parecida a la anterior, entonces podemos interpretar que hay 2 decenas más once.¡Muy bien!
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Organizo mis días
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Organizo mis días
Primos Lectura Ayuda a Lavar Ayuda a barrer Lectura Ayuda a Lavar Si Jacinto quiere ayudar a barrer dos días pues podemos
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Las figuras de la Mariposa
Contenido · Ficha de clase
Las figuras de la Mariposa
La siguiente mariposa del lado izquierdo tenía muchas manchas y ahora tiene pocas. ¿Cuántas manchas tiene ahora?
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¿Cuál es el número perdido?
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¿Cuál es el número perdido?
Te comparto la estrategia de Lucila de primer año de primaria: Lucila dice: Podemos poner las fichas verdes, en los tableros
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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Antes de terminar esta sesión, quiero pedirte que pongas atención del material que vas a necesitar para la próxima sesión
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