Resultados para: «informacion-explicita»
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· Temas
¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios?
Telebachillerato comunitarioEje: Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizajes Digitales.Contenido
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Aprendizaje esperado:
explica la intensidad de las diversas emociones relacionadas con el enojo y cómo
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
gráfica circular, la información sería aún más significativa.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Qué información es conveniente registrar en este tipo de gráficos?
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
gráfica circular, la información sería aún más significativa.
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
gráfica circular, la información sería aún más significativa.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Qué información puedes obtener de esta gráfica?
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Seleccionar las fuentes de información a utilizar.
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
gráfica circular, la información sería aún más significativa.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Qué información es conveniente registrar en este tipo de gráficos?
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Qué información es conveniente registrar en este tipo de gráficos?
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Nos vamos a centrar en las partes que están de color claro, que son las que presentan la información.
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Nos vamos a centrar en las partes que están de color claro, que son las que presentan la información.
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Seleccionar las fuentes de información a utilizar.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Qué información es conveniente registrar en este tipo de gráficos?
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