Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

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La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Aprendizaje esperado: Comprende y respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Artesanas en mi comunidad

Quiero compartirles que la lengua CH’ol es una lengua Maya hablada en los estados de Chiapas, Tabasco y Campeche”.

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Elección de coplas

Elección de coplas

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Busco información y redacto notas

Recuerda que el propósito de la revisión de estos textos es: Encontrar información sobre el problema identificado

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¿Qué nos informan los libros?

Énfasis: Aprendizaje de cómo consultar y comparar diversos textos y registro de datos bibliográficos sencillos

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Te cuento lo que me pasó

Aprendizaje esperado: Escribe textos sencillos de manera espontánea.

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Formando nuevas palabras

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus

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Leamos para aprender más

de su interés.

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Lo que nos ocupa

de su interés.

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La cosecha en mi pueblo

Aprendizaje esperado: Participar en la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer

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Para saber más

Aprendizaje esperado: Elige el tema de su exposición y expresa verbalmente por qué le interesa y por

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