Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

de escritura, como son: Separación de palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Traigo aquí el ejemplo de una ficha hecha por niños como tú, está escrita de manera bilingüe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Tiempo de leer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Énfasis: Emplea las mayúsculas en la escritura de nombres propios y el punto en la terminación de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Elección de coplas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Propuesta de soluciones para problemas específicos a partir de lo que han aprendido con la lectura de diversos textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Elije uno de los libros anteriores y realiza una portada, recuerda escribir el título del libro, el nombre del autor e incluir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Al final de tu escrito, ponle tu nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

En tu libro de texto de Lengua Materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Le ponen el nombre de residuos orgánicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Todo empezó con una adivinanza que presentó una de las niñas de ese grupo, de segundo grado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Conocerás acerca de la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer la escritura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para saber más

Énfasis: Socialización de su conocimiento previo sobre un tema e identificación de problemas específicos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

Énfasis: Participación en la reelaboración de coplas y rimas, y reconocimiento de algunas características de

Ver contenido