Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

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Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Lee textos narrativos sencillos.

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Comparando textos

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Exponiendo mis ideas

Escribe en tarjetas de papel algunas preguntas para guiar Tu investigación apoyándote en los ejemplos de su libro de texto

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

en nuestra lengua y escribir mejor, así nuestros textos y escritos se van a entender mejor.

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Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Si tienes tu libro de texto de Lengua materna.

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(clase bilingüe)

¿Conoces un calendario? ¿Cómo son?

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Escucho, comprendo e interpreto

Escucharás, comprenderás e interpretarás un texto leído en voz alta. ¿Qué hacemos?

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Estoy aprendiendo a escribir mejor

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La rima en el poema

Si aún se te dificulta escribir, puedes dibujarlas o pedirle ayuda a tu familia.

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El A, B, C de las palabras

Realizarás un fichero, como el que se encuentra en tu libro de texto, Lengua Materna.

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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