Resultados para: «el-enfoque-pedagógico-vínculo-con-otras-asignaturas»
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
El sonido, son las vibraciones que percibimos principalmente por el oído, pero también las puedes sentir con otras partes
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
Comienza con el aparatado del surrealismo:
Observa la siguiente imagen y realiza con los objetos que tengas a
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
Rapearas con los colores y volarás con las letras de tu cuerpo que te invitarán a soñar…
Observa el siguiente
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
“Con el ritmo estaba jugando, al tiempo que hacía poesía.
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Otra opción podría ser,
viajar
fuera de la Tierra intentando descifrar si hay vida en otros
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
En otras palabras, ¿cuáles son tus gustos, inquietudes e intereses particulares, tus valores u otros rasgos que te caractericen
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
El sonido, son las vibraciones que percibimos principalmente por el oído, pero también las puedes sentir con otras partes
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Consigna 2:
Representa con un trazo o dibujo la sensación con la que te encuentras el día de
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Ahora puedes ver, con el poder de tu imaginación, el recuerdo de tu entorno y, de esta manera, puedes describirlo.
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Énfasis
: reflexionar respecto de una experiencia con el arte, donde se logró una conexión con otra persona o el
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Conectemos con las artes
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Todo el tiempo estamos mapeando mientras nos trasladamos, con las interacciones con otras personas y con los objetos.
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