Resultados para: «don-t-leave»
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
v=RBGLW-84kRA&t=212s
NDAKU PARA YARO - Capítulo 11 de la serie infantil KIPATLA.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
Esta imagen puede representar que son dos amigos saludándose sin importar las diferencias, en este caso en el tono de la
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· Ficha de clase
Las mujeres contamos
Harás una tabla en tu libreta que tenga dos columnas, del lado derecho colocarás las acciones y características que las viejas
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· Ficha de clase
Apostamos por una cultura de paz
Como ves, en tu libro aparece un esquema donde puedes observar que ante un conflicto existen dos posturas opuestas.
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· Ficha de clase
¡Mediación para la solución!
Cuando dos partes o más tienen un conflicto, a veces conviene que se requiera de un tercero para que podamos entablar un
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Para reconocer lo que te digo, te invito a ver los siguientes dos fragmentos de videos.
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· Ficha de clase
Asumimos la paz como un estilo de vida
En el ámbito de la educación, de los 774 millones de personas en el mundo que no saben leer y escribir, dos terceras partes
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· Ficha de clase
La justicia como principio de leyes y normas
Menciona dos estrategias para resolver conflictos.
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· Ficha de clase
La cultura de la legalidad para actuar con justicia
t=10
En el video se mencionaron dos noticias, vamos a analizar la primera, ¿Sobre qué se habló?
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· Ficha de clase
La división de poderes en nuestro país
no me interesa, yo quiero la multa de 25 monedas de oro por cada uno y punto, no me interesa lo que digan o piensen esos dos
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
t=124 En el video se mencionó algo acerca de la labor, que tienen las y los servidores públicos y el gran compromiso con
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· Ficha de clase
La denuncia es importante
No se esponje Don.
¡Dooon!Si tiene mucha prisa, bueno pues, ¿Ve esa cajita?
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
asuntos de participación ciudadana, porque esto nos afecta a todas y todos, recuerden que, ante estas y otras faltas, tenemos dos
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Respuesta: Esas dos son el centro de la democracia, de ellas depende que todas y todos expresen sus ideas y opiniones, que
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
t=640
Del minuto 10:40 a 12:14
Ojalá que los tequios se lleven a cabo en todo el país, eso beneficia a los habitantes, pues
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