Contenido · Ficha de clase

¡Te comparto mis lecturas!

en español como en lengua.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/131 Identifica si en tu cuento hay palabras repetidas, organiza las ideas en párrafos, revisa la ortografía

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Textos con familias en movimiento

Textos con familias en movimiento

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Lo que he aprendido

En una comunidad, en una escuela, o en algún lugar en cerca de donde vivimos, su mensaje debe ser muy breve y claro.

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Construyendo un cuento

En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.

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El cuento más contado

Ponte lista y listo, prepara tu imaginación porque vamos a crear nuevos cuentos.

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Comparto los consejos de los abuelos

Entonces, su nombre en su lengua materna, ¡Qué interesante! su cultura es muy rica en todos sentidos.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Te sugiero que cambies la palabra presenta por presentará, pues es una acción en futuro.

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Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Lo que nos enseñan los consejos

En esta sesión aprendiste que cosas nuevas de los consejos, y cómo cada cultura tiene sus propios conocimientos.

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa las siguientes palabras y léelas en voz alta.

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Leamos una obra de teatro

Viste que en la puesta en escena se pueden cambiar algunas cosas.

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Jugando a ser creativo

Piensa en, qué tipo de texto quieres crear, por ejemplo: Un relato.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

En el tipo de títeres que aparecen. En los personajes que se representan.

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Obras de teatro… con títeres

Iniciarás un nuevo proyecto en donde al final tendrás la oportunidad de representar una obra de teatro utilizando títeres

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