Resultados para: «cadena-alimentaria»
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
que los cuatro lados son iguales por ser los lados de un triángulo equilátero y ángulos opuestos iguales ya que miden cada
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
En la segunda fila ves que un triángulo escaleno se distingue en general porque cada uno de sus tres lados tiene una medida
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Has comprobado que cada uno de los tres ángulos, mide menos de 90 grados y más de 0.
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
dividido imaginariamente en 360 grados, por lo que, si el círculo que doblaste está dividido en 4 partes iguales, entonces cada
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· Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
Considerando que son tres lados iguales, puedes, en cada uno, trazar un eje que vaya desde la mitad de cada lado hacia el
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· Ficha de clase
Un triángulo de altura
¿Todas las alturas caen dentro del triángulo?
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· Ficha de clase
Los papalotes
por enseñarme cosas nuevas cada día.
Andrey C.
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Primero tenemos que conocer la cantidad de hectáreas que corresponden a cada elemento y si el cultivo de cada elemento o
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· Ficha de clase
Herrería artística
Primero necesitamos saber cuánto mide cada tramo, dividimos el 6 entre el 3 y cada tramo mide 2 metros.
2.- Para
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· Ficha de clase
Las pulseras
Si pones lo que cada una representa, hay 44 cuentas y se reparten en bolsitas de 9 cuentas cada una, entonces alcanza para
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
El total de libros se dividió entre los libros que caben en cada caja.
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· Ficha de clase
Buscando el factor constante entre tablas
Los 4 pesos es el valor de cada naranja.
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Así que, a cada medida se le aumentó 18 mm a cada medida de la figura original.
Procedimiento 2.
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· Ficha de clase
Atletismo
Si queremos obtener el triple de la distancia de cada corredor, lo que debes hacer es multiplicarla por el factor constante
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· Ficha de clase
La feria del tamal
Lo que quiere decir que tenemos que multiplicar por dos cada uno de los ingredientes.
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