coleccion · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ahora inspeccionarás algunos elementos que hay en el reporte de entrevista que acabas de leer.

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coleccion · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Ahora tienes que poner el subtítulo de los materiales.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Ahora continúa observando el video para avanzar en la corrección del borrador, del minuto 0:53 al minuto 1:23

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Comparemos anuncios y etiquetas

Ahora observa la parte posterior de la etiqueta.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Ahora observa un nuevo video.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Ahora observa el siguiente comercial, inícialo en el minuto 6:06 y termínalo en el minuto 7:00 De compras

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Es importante compartir con la familia lo que significa un consumo inteligente para que de esa manera adquiramos productos

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Ahora observarás algunos anuncios para identificar y sistematizar su información.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Ahora sabes que la rima da la a los poemas y que los signos de puntuación determinan el ritmo, también practicaste para transmitir

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Ahora observa a Santiago con el poema “No te rindas” del poeta uruguayo Mario Benedetti. Santiago.

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Reviso mi historieta

Ahora observaras una parte de esta historieta: Esta historieta comprende y articula los siguientes elementos

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Ahora lee la siguiente leyenda.

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Un cuento de la tradición oral

Ahora, lo que vas a hacer, es llenar una tabla como la que usaste en la sesión anterior, para identificar los diferentes

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La Llorona en la tradición oral

María: Ahogo a sus hijos a causa de la pobreza y también se ahogó ella.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Ahora lee el siguiente texto.

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