Contenido · Ficha de clase

Recorrer el mundo con los pies descalzos

¿Qué vamos a aprender?

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Tal vez, lo más importante es desarrollar la curiosidad, querer conocer, tanto el mundo que nos rodea, como a nosotros mismos

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Recuerdo, escribo y represento

¿Qué vamos a aprender? Recurrirás a tus recuerdos.

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Mis memorias resuenan en el arte

Ahora vas a comunicarte con tu yo del pasado a través de una carta.

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InteriorizARTE

Te invitamos a que, a partir de este momento, recuerdes no solo a través de la memoria, sino con todo el cuerpo: siente,

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Descubriendo los elementos de las artes

¿Qué vamos a aprender?

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Los inicios del arte en el mundo

¿Qué vamos a aprender?

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Yo soy tú

¿Qué vamos a aprender?

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Pide a un familiar que te apoye: a alguno de tus hermanos o hermanas, a tus papás, tíos o abuelos.

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.

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La vuelta al día en 80 mundos

representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas expresivas.

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas expresivas.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

representa acontecimientos importantes vinculados a la historia de su comunidad mediante distintas formas expresivas.

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

A continuación, realiza la siguiente actividad. Actividad 1.

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México pluricultural

¿Qué vamos a aprender?

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