Resultados para: «video-arte»
28028 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Observa el siguiente video, del minuto 12’09’’ al 13’23’’.
Noticiero #ElCampoEnCorto 002https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
v=QHvP6S_gjNM
¿Qué te pareció el video? ¿De qué trata?
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Sociedades de consumo.https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_4_24.mp4Con este video queda claro que es mucha la
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
Del minuto 3’30’’ al 5’52’’
https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_4_19.mp4
En el video se muestran tres ejemplos
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Observa el siguiente video.
Video 1
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
En los siguientes videos puedes ver esto de una manera clara.
Video.
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
siguiente:
Video.
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
Conoce un poco de este acuerdo mediante el siguiente video.
Video. ¿Qué es el Acuerdo de Paris y cómo funciona?
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· Ficha de clase
¡Cuidado y uso responsable del agua!
https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_5_28.mp4
¿Cuál es el problema a que se refieren en el video?
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
Video. Fenómenos, no desastres naturales.
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
Observa el video siguiente para saber más sobre esta institución.
Video. ¿Qué hace el Cenapred?
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
muchas opciones, como la creación de un tríptico, un cartel, una presentación en power point, incluso, podrías elaborar un video
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Video.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Observa el siguiente video, del minuto 12’09’’ al 13’23’’.
Noticiero #ElCampoEnCorto 002https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
¡Te invito a observar el siguiente video!
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