Contenido · Ficha de clase

Nuestra clase bilingüe

El día de hoy quiero presentarte una sesión que vas a tener una vez a la semana, se trata de la asignatura de Lengua Materna

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Ordeno mis ideas

Saber las características del carrito, como el tamaño y color ayudaron a saber si lo podía tener en algún otro lugar.

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Te recomiendo mucho este cuento

Rafa el niño invisible” y le gustaría recomendárselo a Sebastián, su sobrino de 7 años, ya que va a tener

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Te digo cómo es

No olvides tener a la mano el siguiente material: hojas blancas o un cuaderno, lápiz, sacapuntas, lápices de colores.

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Rima, canta, transforma y crea

No olvides tener a la mano el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno.

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¡Ya amaneció!

En el primer verso aparece un signo de puntuación, se llama “coma” justo después de la palabra “amaneció” ¿Ya lo identificaste

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Para exponer ya tengo mi cartel

Debes de tener tranquilidad, pues estás en familia y has trabajado mucho para llegar a este momento.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

No olvides tener a la mano tu Libro de texto Lengua Materna.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Recuerda tener a la mano tu Libro de texto Lengua Materna.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

No olvides tener a la mano el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno.

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El uso del tendedero

Recuerda pedir ayuda a tu maestro para tener tu propio alfabeto.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¿Crees que hay que trabajar para tener lo necesario como la hormiga o hay que descansar sin preocupaciones como la cigarra

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¡Tengo la versión final!

Asimismo, debes de tener buena disposición para recibir cualquier comentario.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Para esta sesión necesitarás tener a la mano el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno

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Rimas sin igual, con letras al final

Analiza y reflexiona lee el final de cada verso olfato, casa, repasa, plato y es el nombre

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