Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

El león es fuerte y poderoso y la zorra muy astuta.

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Anécdotas divertidas

Seguirás aprendiendo a leer y escribir en español y en lengua indígena.

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Investigamos sobre animales

Mario: Hoy al despertar escuché el canto de los pájaros y sentí mucha alegría y tranquilidad

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Leo y escribo adivinanzas

Leo y escribo adivinanzas

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Leo poemas con lenguaje figurado

Aprendizaje esperado: lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

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Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

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Los relatos de la palabra antigua

Estos parten de algo real que sucedió hace mucho tiempo y el cierre de los relatos, tampoco terminan igual, es decir, este

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

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Expresiones para escribir cuentos

También, estos inicios son mágicos “Hace muchos años” como el cuento de Aladino y la lámpara maravillosa o La bella durmiente

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La palabra antigua

mujeres que compartieron estos relatos a sus hijos y nietos hasta llegar a nosotros.

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Construyendo un cuento

Bueno niñas y niños, y si mejor creamos nuestros propios cuentos. Esa es una muy buena idea.

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Lo qué nos dicen los relatos

En esta sesión has conocido varios relatos de la tradición oral y reflexionaste sobre sus formas de relatar estos textos

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¿Con c o con qu?

Aprendizaje esperado: aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el

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Poemas para descubrir nuevas palabras

pueblos, y reflexiona sobre algunas características lingüísticas que permiten comparar y distinguir una lengua de otra.

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