Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Es conveniente usar la coma en las enumeraciones que aparecen en el texto “Se fue la luz”.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

lengua CH’ol La maestra les dará las especificidades en CH’ol, recuerda que primero lo vas a leer en la lengua

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Tiempo de leer

en la tarjeta.

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Elección de coplas

Escribe la palabra en la tarjeta.

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Busco información y redacto notas

Redactar una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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¿Qué nos informan los libros?

Escríbela en la tarjeta.

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Te cuento lo que me pasó

En la comunidad del profesor hay muchos animales y ha pasado algunas experiencias con ellos; un día le paso lo siguiente:

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Formando nuevas palabras

en la naturaleza.

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Leamos para aprender más

¿Qué hacen con los residuos en casa o cuando van a la playa?

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Lo que nos ocupa

escribían en el pizarrón; luego, todos los alumnos los copiaron en su cuaderno, además, la maestra los copió en tarjetas

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

Español, en la página 26 platica con algún familiar sobre este tema y escribe algunas respuestas en el cuadro de la página

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El A, B, C de las palabras

Estas palabras nuevas las debes poner en tu tarjeta, debe llevar la palabra y su significado que buscarás en tu diccionario

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