coleccion · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

También se pregunta: ¿en qué orden pondré aquello que contaré?

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Leyendo mi cuento

No olvides que también puedes preguntar y apoyarte en tu maestra o maestro.

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Cómo titular reseñas

Por ejemplo: “Reseña sobre El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes.”

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Para iniciar, observa el siguiente dibujo y escribe en tu libreta de apuntes las siguientes preguntas con sus respectivas

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Te lo recomiendo…

, le pregunté.

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Les cuento de qué trata

Dando respuesta a las preguntas y en el caso de que no hayas asistido a una presentación editorial.

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Reseñar, ¿para qué?

A lo largo podrás dar respuesta a estas preguntas.

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Leo, luego selecciono

¿Alguna vez te has preguntado cómo surgió la televisión, la radio, el celular?

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El material por elegir

¿Cuántas preguntas contestaste, con un sí?

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Manos a la obra

Presenta la información con letra grande para visualizarla fácilmente y agrega imágenes que logran atraer la atención de

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Las noticias a tu alcance

La finalidad: presenta las razones que han originado los hechos: ¿por qué se produjo?

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Mi investigación

, llamadas preguntas de investigación.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Ahora, reflexiona las siguientes preguntas.

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Leyendo cuentos

Explora y analiza: con las preguntas: ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? y ¿para qué?

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Antes de publicar, revisar

Preguntas sin respuesta.

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