Resultados para: «planear-investigacion»
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investigación?
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Tu’ux jeel u beytal a kaxtike’ Preguntas generadoras para la creación o resumen de un tema de investigación.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
El pastor se asoma y descubre que la oveja está bien, su caída la detuvo una gran piedra plana que estaba a pocos metros
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
¿Cuáles plantas se comen? le dijo Juan, el señor mayor le respondió.
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
¿Cuáles de esas plantas conoces?
¿Sabes cuáles son sus propiedades curativas?
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Recuerda que toda información implica una investigación verídica, utiliza un lenguaje directo, objetivo y coherente y se
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
Realiza una investigación sobre las lenguas que se hablan en tu estado, recaba información a través de tus libros de texto
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
El reto de hoy:
Realiza una investigación sobre una práctica cultural que sea de tu interés (puede ser la gastronomía, la
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
los cultivos fuertes y crecidos, pero apenas llegó a verlos, su sorpresa fue muy grande, pues se encontró con que las plantas
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
¿Sabes cómo se planta un árbol?
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
artículos de divulgación científica son textos informativos escritos en revistas científicas y que están basados en investigaciones
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
público destinatario, la información es confiable, da a conocer algún acontecimiento y presenta los resultados de una investigación
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
Era curandero y conocía los secretos de todas las plantas medicinales.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
¡A seguir indicaciones!
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Las conclusiones, en las que el autor puede dar una opinión basada en los datos objetivos de su investigación.
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