Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

¿De qué se habla en el primer párrafo?

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Leemos sobre platillos de otros países

¿Sabías que en Tailandia y Japón se come el gusano de seda?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Coloca tiras de cartulina con cada frase del audio en el pizarrón.

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Dibujemos los caminos que andamos

Yesica, la niña que nos explicó en el video sobre el temazcal, vive en un pueblito que se llama Santa Cruz Progreso y fue

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Cada palabra tiene lo suyo

En el d ic c i o

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Leemos sobre platillos típicos

en el mo n t e

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¡Jugamos con crucigramas!

El uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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De principio a fin

Sobre la crianza de animales en mi comunidad. ¿Qué voy a decir sobre el tema?

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

El uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Recuerda mirar el índice para localizar la página en que se encuentra el cuento.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Ahora ve el ejemplo que viene en tu libro de Lengua Materna Español, en la página 68.

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Haciendo coplas

• El uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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Lectura en voz alta

Lectura en voz alta

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Los textos narrativos son así…

Anota los títulos en tu libro, como La paloma y la hormiga, El león, la zorra y el asno, El león, el oso y la zorra, la de

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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