Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Una vez que has leído las coplas vuelve a leer la primera estrofa y acompáñala con palmadas, canta la siguiente estrofa y
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Redacta una oración que incluya la palabra en cuestión y escríbela en el reverso de la tarjeta complementándola con un dibujo
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.
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· Ficha de clase
Formando nuevas palabras
Reflexionarás sobre la ortografía de palabras con prefijo “in” y palabras que incluyen “mp” y” mb”, así como la revisión
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
¿Qué puedes hacer desde tu hogar para mitigar la contaminación?
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
La celulosa es una sustancia que solo se encuentra en las plantas y que es la que forma los tallos y todas las partes de
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
La cosecha en mi pueblo
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· Ficha de clase
Para saber más
¿Qué es la pandemia por COVID-19? y ¿Por qué muchas personas usan cubrebocas y otras no?
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
y escribe una oración con la palabra nueva, por ejemplo:
Cumplemés: Día en que se cumple un mes de algún hecho
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· Ficha de clase
La rima en el poema
La rima en el poema
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· Ficha de clase
El día y la noche
El día y la noche
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· Ficha de clase
Las partes o estructura de los textos
Énfasis:
Identifica aspectos sobre la estructura y función de los textos, sobre la información que podrían encontrar
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Escribir notas y datos de la vida cotidiana, para no olvidarlas. Y en esta lección es tiempo de escribir.
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
y lo más complicado de la sesión.
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