Resultados para: «juan-escutia»
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escuela?
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
¿En qué documentos has visto escrita tu dirección?
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
implican incluir nuestros sentidos para solucionarlas. la primera vas a escuchar sonidos y por medio de tu habilidad de la escucha
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Por último, debes de revisar que tu receta esté escrita adecuadamente considerando los puntos de la página 154 de su LTG.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
La palabra mescla parece que está mal escrita.
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Énfasis: conocerá y reflexionará sobre la importancia de la lengua escrita en documentos de hechos importantes de su cultura
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· Ficha de clase
El restómetro
ejemplo de cómo debes restar mentalmente múltiplos de 10
Pancho y a sus amigos juegan a la papa caliente y lo escucha
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· Ficha de clase
¿Qué actividades haremos en tercero?
Aprenderás sobre fracciones, mediciones y operaciones que te van a servir no sólo en la escuela sino en diferentes situaciones
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· Ficha de clase
Usa la información
cuando era estudiante comparábamos precios para saber dónde era más económico comprar los útiles que nos pedían en la escuela
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· Ficha de clase
El día, la noche y la rotación de la Tierra
Los maestros en la escuela utilizan maquetas o modelos, para poder observar estas interacciones, precisamente traje un modelo
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Reportera escucha a Adriana y lleva a cabo lo que dice.
Adriana: ¡Calma!
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Reportera escucha a Adriana y lleva a cabo lo que dice.
Adriana: ¡Calma!
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Aprendizaje esperado:
participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Énfasis: identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Las autoridades de tu casa, de la escuela, de la comunidad, de otros espacios y del país entero; deben actuar correctamente
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