Resultados para: «igualdad-ante-la-ley-para-vivir-con-justicia»
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
Lanza el dado para conocer el puntaje y valor de la pregunta. Lee la primera pregunta.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
¿Has armado un juguete con la ayuda de un instructivo?
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
En esta sesión vas a jugar el juego de la oca, pero para conocer un poquito lee la siguiente historia de María y Ricardo.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Para ti. ¿Cuáles son tus juegos favoritos? ¿A qué jugabas en la escuela? ¿Con tus vecinos o familia?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?
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· Ficha de clase
¡Ponche literario!
Consiste en elegir una hora del día y un espacio cómodo para que un integrante de la familia lea un libro en voz alta.
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Para iniciar con esta sesión, recuerda lo que aprendiste en las sesiones anteriores, para ello observa el siguiente video
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
¡Rima la rima!
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Escribamos fichas informativas
Si aún tiene dudas, lee con atención la información que envío un alumno de segundo grado.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
Con la información anterior, marcar con color rojo
la larva
y con color azul
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Lee con atención la siguiente situación e identifica los signos de puntuación.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
donde caminar y le dijo a su hija: Aquí está dibujado el camino que vas a seguir para llegar a la casa de tu tía, antes de
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
s
p
a
r
a
co
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
y ve pensando en la pregunt
a
.
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