Resultados para: «fuerza»

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Nuestro álbum de infografías
coleccion · Ficha de clase
Nuestro álbum de infografías
taller de infografías”, recuerda que cuando una palabra se escribe junto a otra palabra que inicia con vocal parece que fuera
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¿Por dónde comenzamos?
coleccion · Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
En este caso cierta información, por lo que, se cambia el tono de voz, se hace más fuerte, se subraya o se le pone una imagen
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
coleccion · Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Es como si fueran sílabas juntas. ¿es lo mismo que leíste en un inicio?
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¡Extra, extra!
coleccion · Ficha de clase
¡Extra, extra!
Lobo, nadie le acompañaba, solo traía una gran maleta” ¿Y cómo inicia un cuento, donde el personaje fuera el lobo?
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Notiemoción
coleccion · Ficha de clase
Notiemoción
v=DafUnUlTTgI Las emociones presentadas en el video fueron, preocupación, inquietud, confusión y miedo.
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Nuestro álbum de infografías
coleccion · Ficha de clase
Nuestro álbum de infografías
taller de infografías”, recuerda que cuando una palabra se escribe junto a otra palabra que inicia con vocal parece que fuera
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Tautogramas
coleccion · Ficha de clase
Tautogramas
Solo hay palabras con que, y con qui porque el sonido fuerte de la c con la a, la o y la u se escribe con la misma letra.
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Organizando mi noticia
coleccion · Ficha de clase
Organizando mi noticia
Analizarás las ideas que se compartieron, sí fueron escritas a manera de noticia.
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
coleccion · Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Marco: Me di cuenta de que la letra G tiene dos sonidos uno fuerte como en Genaro y uno suave como en Guadalupe 10 puntos
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El informador
coleccion · Ficha de clase
El informador
libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm En tu cuaderno vas a ir colocando cada uno de los elementos de la noticia tal y como si fuera
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¡Extra, extra!
coleccion · Ficha de clase
¡Extra, extra!
Lobo, nadie le acompañaba, solo traía una gran maleta” ¿Y cómo inicia un cuento, donde el personaje fuera el lobo?
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
coleccion · Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Es como si fueran sílabas juntas. ¿es lo mismo que leíste en un inicio?
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
coleccion · Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
los textos sobre ballenas que están en tu libro de texto, pero antes de compartir la información pregúntenles, como si fuera
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Para buscar información necesitamos
coleccion · Ficha de clase
Para buscar información necesitamos
si tú y tus hermanos quieren conocer los orígenes de alguna tradición o costumbre, por ejemplo, si tu tema de interés fuera
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¿Soy o no soy o era?
coleccion · Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Kevin: Siento dos objetos esféricos como si fueran pelotas, pero uno es chico y otro es más grande.
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