Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

La historia habla de que la bruja y el mago eran vecinos y en lugar de llevarse bien, peleaban todo el tiempo, hasta que

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Hagamos un acuerdo

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con

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Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Es el par de la tarjeta en donde una niña no tiene lunch, de esta manera, ayudan a que la niña no tenga hambre, eso es injusto

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

de reglas de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar y en la comunidad para el bienestar personal y colectivo

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Veracruz cerca del mar, que el de un niño en la ciudad de la Ciudad de México, aunque vivan en áreas urbanas, cada una tiene

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Es el par de la tarjeta en donde una niña no tiene lunch, de esta manera, ayudan a que la niña no tenga hambre, eso es injusto

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La feria de los valores

La feria de los valores

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Es importante a profundizar en el tema de la clase.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestras ideas son muy importantes

Necesitamos el apoyo de las autoridades, de los agentes de tránsito, también necesitamos la participación de todas y todos

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Participo en la toma de decisiones colectivas

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