Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

And what color are the colors? ¿Y de color son los colores?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

What are they? What color are they? Audio de niños repitiendo las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

El título de esta receta es, “Ensalada de frutas” The ingredients to make a fruit salad are

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

And those are the parts of a recipe. I hope you remember them. Y esas son las partes de una receta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Las partes de la receta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Familiar y comunitario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

When they are about to cross the street, Katy looks at the sign on the floor and asks to her mom: Cuando están a punto de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo saludo?

Escucharás y aprenderás distintas formas de saludar y de despedirte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(ciclo I)

se trata de la expresión: "You're welcome" “De nada” ¿Qué significa "de nada”? Repeat "you're welcome".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I’m hungry

los saludos que acabas de revisar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

será de gran ayuda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

Color sheet red / Hoja de color rojo. ¿Qué hacemos? Hello! How are you? ¿Cómo están hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

What are these? / ¿Qué son estos? Or what are these? / O ¿Qué son estas?

Ver contenido