Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

Los grupos en situación de vulnerabilidad son aquellos grupos que, por condiciones sociales, económicas, culturales o su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

La sociedad en su conjunto debe velar por los derechos de las niñas, niños y adolescentes, y para eso se establecen alianzas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

¿Qué crees que debe hacer Paco? ¡Paco está en un dilema!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Estoy en un dilema!

¿Qué crees que debe hacer Pedro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura ante los dilemas

Debe estar confundido y preocupado por lo que le pasó a María, es su amigo y siente que debe apoyarla, pero también le da

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pijamada de las decisiones

Nuestro bienestar no debe de ninguna forma ________ a los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

como única opción aquella que te beneficia, la convivencia con otras personas implica que, al tomar decisiones, también debas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Recuerda que cada persona tiene límites diferentes, de acuerdo a su manera de pensar, pero nada debe afectar su dignidad,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Hay personas que no respetan o discriminan a otras, esto se debe a la falta de: En la sesión leímos un par de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

RAÚL: Creo que no debe callarnos. Tenemos derecho a expresar lo que pensamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

La escuela debe garantizar que las niñas y los niños desarrollen sus potencialidades respetando siempre su dignidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su condición social o económica o su condición de salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

La tocaba lentamente hacia delante y hacia atrás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Un conflicto no necesariamente implica que deba llegarse al grado de una pelea de golpes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

se dedica a realizar diversas actividades, acciones o movimientos a beneficio de su comunidad o a favor de una causa social

Ver contenido