Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

¡Llegaste a la meta!

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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Este mundo es un telar

Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo

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Conectemos con las artes

La sesión de hoy ha llegado a su fin, se te invita a seguir explorando con tu imaginación y creatividad.

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Construyendo lazos y marañas

Aprendizaje esperado : reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Con el paso del tiempo, se duplicó la sílaba “pa” y de “pachoa” pasó a “papachoa”, hasta llegar a ser “apapacho”.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

A tu grupo, ¿qué nombre le darías? Pero ¿cómo puedes construir tu composición simbólica grupal?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

El mundo de la flora impresionó tanto a los europeos a su llegada a la Nueva España, que muchos cronistas describieron los

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Caleidoscopio de mi comunidad

"El aire me ayuda a llevar mi poesía a través de las montañas, siembro memorias y ayudo a que crezcan las ramas con conocimiento

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Entre rastros y huellas

¿Qué vamos a aprender?

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

, ¿cómo harías para recrearlos?, ¿qué historias les podrías contar a la gente del futuro?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿A dónde irías?

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Se te invita a revisar el siguiente video, donde verás cómo algunos de tus compañeros están empezando a escribir en sus propios

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En un libro la vida es más sabrosa

Finalmente, piensa en cómo lo vas a nombrar.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Comprenderás cómo los elementos cobran un diferente significado cuando se llenan de emociones y, a través de ellos, se pueden

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