Resultados para: «arte-en-las-emociones»
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
participa en la formulación de preguntas.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
participa en la formulación de preguntas.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
participa en la formulación de preguntas.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
Resolvamos las dudas de Paty
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
participa en la entonación de canciones.
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· Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Son semejantes porque tiene en común las letras h, a, a, pero tienen de diferente que una incluye la palabra “b” y la otra
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Español,
las recomendaciones que aparecen en la página 39.
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
revisa el cartel que elaboraste en la sesión anterior, marcando en tu libro las características que sí identificas en tu
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
La primera versión de mi cartel
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Es conveniente usar la coma en las enumeraciones que aparecen en el texto “Se fue la luz”.
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
lengua CH’ol
La maestra les dará las especificidades en CH’ol, recuerda que primero lo vas a leer en la lengua
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