Resultados para:«vivir-en-un-mundo-mejor»
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
¿Cómo es eso de que van en forma vertical o en forma horizontal?
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· Ficha de clase
De principio a fin
En la segunda pregunta, muestra como cada punto se va tratando en un párrafo.
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Recuerda que para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
El autor es un cuentacuentos y escritor bilingüe (francés y árabe) que nació en un pequeño pueblo en el sur de Líbano.
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
Aprendizaje esperado:
Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Es cuando tú te sabes una canción o un cuento en donde se cambian algunas palabras, pero en general se cuenta la misma historia
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
Lectura en voz alta
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
El cuento, por su parte, es una narración breve en donde un personaje enfrenta un problema que debe resolver, es un relato
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Te invito a tomar tu libro de texto en la página 114
Recuerda que, en esta sesión escribirás un texto para comparar
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· Ficha de clase
Con todas las letras
en los lugares que correspondan; si no está la letra que digas, por cada letra, te registraran un punto menos.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
dónde y en qué debes corregir.
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· Ficha de clase
Cuentos con causas… y consecuencias
En definitiva, este es un fragmento que no puede ser falso.
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
No olvides guardar tu información y producciones escritas, para redactar en la próxima sesión un texto en el que compares
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
que puedes jugar, en la página 66.
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· Ficha de clase
La guía de revisión
En primer lugar. ¿A qué se le llama un texto informativo?
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