Resultados para: «segunda-intervencion-francesa»

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¿Quisiste decir intervención?
Buscando su par
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Buscando su par
Nuestra capacidad mental permite alcances extraordinarios y estoy segura de que la mayoría ya han probado un poco de los
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Nuestros alumnos resuelven II
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Nuestros alumnos resuelven II
Interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos, estableciendo
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Entre la fracción y el todo…
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Entre la fracción y el todo…
Seguimos con la segunda parte de la clase: “Los gastos y el ahorro de Javier”.
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Sobre el valor faltante y el valor unitario
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Sobre el valor faltante y el valor unitario
Para finalizar recordemos la clase sobre “Las ensaladas de Anabel”, observa el siguiente video del segundo 00:44 a 00:56
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Nuevos trayectos
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Nuevos trayectos
Segunda entrega en el restaurante. Tercera entrega, en una refaccionaria.
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Los papalotes
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Los papalotes
Ahora buscamos la segunda altura, con otra y otro vértice opuesto y trazamos una línea perpendicular a ésta.
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Continuemos con la segunda entrega.
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Hagámoslo más grande…
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Hagámoslo más grande…
En los cálculos de la segunda tabla, el pino sí muestra la proporcionalidad en sus medidas, es decir, sí está a escala.
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Atletismo
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Atletismo
¿Qué operación realizaste para encontrar los valores de la segunda columna?
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La feria del tamal
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La feria del tamal
Estoy segura de que a Lucía le será de gran utilidad la próxima vez que prepare tamales con su mamá.
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El área del romboide y la herencia
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El área del romboide y la herencia
El reto de hoy: Resuelve la segunda consigna del Desafío 32 “El rombo”, que se encuentra en
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El cuento del castillo y la retícula triangular
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El cuento del castillo y la retícula triangular
Empecemos analizando la consigna de la segunda parte del desafío número 30 Recuerda
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El barco
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El barco
tiene seis cuadros, deja sin colorear toda la fila de cuadros del borde inferior, el de abajo y comienza a colorear en la segunda
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Los vitrales
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Los vitrales
Cuando en la ventana de arriba los cuadros coloreados avanzan hacia la derecha, en la segunda ventana lo hacen hacia abajo
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Nuestros alumnos resuelven III
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Nuestros alumnos resuelven III
interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos
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