coleccion · Ficha de clase

El cine y el ajedrez

Primero ubiquemos la fila B, ahora los asientos 1, 2, 3, 6, 7 y 8.

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Los círculos a mi alrededor

Primero mido el diámetro y marco con un punto la mitad de esa medida, luego abro el compás poniendo la punta de metal en

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

Resolveremos el desafío número 88 “Antena de radio” que se encuentra en la página 172 El primer problema que se

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El contorno del círculo

En una hoja primero marca un punto rojo y tomas como referencia ése para marcar de azul a 5 centímetros.

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¡Vámonos de excursión!

Multiplicamos 37 punto 50 por 37 Recuerda lo que aprendiste en clases anteriores, multiplicamos primero 7

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Saltos de rana calva

Yo me adelanté a la primera operación, y me dio como resultado 27 pesos con 50 centavos.

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La lonchería de la abuelita Inés

La primera cantidad es uno punto 50 Es uno punto 50 por 5 yo primero multipliqué uno por 5 es igual a 5 y después

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El misterio de las sucesiones numéricas

Ya tenemos el primer problema resuelto, el patrón o regularidad es dividir entre 2 porque si dividimos cada término entre

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Construyendo patrones

Los números que faltan son el 64, el 16 mil 384 y el 65 mil 536 Entonces la primera sucesión quedaría 1,

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De brinco a brincos

Podemos poner en la primera gráfica una letra A donde corresponda al avance del primer robot, en la segunda una B para señalar

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¿Qué número es?

En la primera es, de un punto en el tercer nivel son 400 en el segundo nivel de dos puntos son 40 y en el primer nivel de

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Los mayas y su sistema de numeración

Iniciaremos con la primera tabla, está muy sencillo sólo falta completar un espacio.

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Recursos para mi aprendizaje

desarrollar los contenidos de estudio que ustedes deben estudiar en cada grado escolar.

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¿Cómo me van a evaluar?

La primera regla que propongo es: Respetar las participaciones de mis compañeros.

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La gelatina de Mariana

Quinto grado. El desafío se llama “¿Cuánto es en total?”

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