Resultados para: «medios-para-desenvolverse»

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Escucho, comprendo e interpreto
Contenido · Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
¿Lo habrá hecho para niñas y niños de tu edad o para personas adultas? ¿Qué habrías hecho tú, en el lugar de Pablo?
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí
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La rima en el poema
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La rima en el poema
El reto de hoy: Selecciona un poema, que te guste, para reelaborarlo o reescribirlo buscando nuevas palabras para cambiar
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El A, B, C de las palabras
Contenido · Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el
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Lo que nos ocupa
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos ocupa
¿Sabías que usan cloro para limpiar y para desinfectar la fibra de madera?
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Leamos para aprender más
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Leamos para aprender más
Leamos para aprender más
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¿Qué nos informan los libros?
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¿Qué nos informan los libros?
explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa.
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Prepárate para ser un investigador del arte e inicia tu búsqueda.
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La ruleta de las artes
Contenido · Ficha de clase
La ruleta de las artes
Es un ejercicio para que por medio de los sentidos se pueda trascender a una experiencia en la que podamos percibir de manera
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¡Artes, camaradas y acción!
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¡Artes, camaradas y acción!
Vas a recrear una obra y pondrás a prueba los lenguajes de las artes y sus elementos, como medios para comunicarte y seguir
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
es la página de papel que ocupa para escribir, para un pintor podría ser el lugar en donde va a plasmar su obra; para los
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Juego por aquí, arte por acá
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Juego por aquí, arte por acá
¿Para qué sirve?
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Prepar-Arte para Cre-Arte
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Prepar-Arte para Cre-Arte
Prepar-Arte para Cre-Arte
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Exploradores del arte perdido
Contenido · Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Por último, ¿para qué?, ¿para qué quiero expresar o compartir esa historia? Es decir, tu motivación personal.
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Prepárate para ser un investigador del arte e inicia tu búsqueda.
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